Sobre la TCCR

CONOCE SOBRE LA TEORÍA COGNOSISTÉMICA

Definición General de la TCCR

La Teoría Cognosistémica de la Construcción Relacional Psicosocial Humana (TCCR) constituye un marco teórico unificado, concebido como una metateoría destinada a explicar de manera coherente y consistente cómo los individuos y los colectivos construyen, negocian y transforman su realidad psicosocial a través de procesos narrativos intersubjetivos. Parte de la premisa de que dicha realidad no es una entidad objetiva ni preexistente, sino que se configura mediante la creación e intercambio de significados en redes de interacción que abarcan múltiples niveles ecosistémicos de la sociedad.

El “Cognosistema” constituye el concepto central y debe ser abordado de manera rigurosa desde el punto de vista teórico. Según la TCCR, la construcción de la realidad psicosocial está mediada por megaestructuras de significado sociocultural denominadas Cognosistemas, entendidos como entramados —a modo de malla— de múltiples sistemas narrativos ecosistémicos humanos, interconectados y mutuamente dependientes.

Un Cognosistema se define, por tanto, como un suprasistema narrativo ecosistémico de mayor nivel, es decir, el conjunto total de sistemas narrativos de significados presentes en una sociedad determinada. En otras palabras, la TCCR sostiene que cada sociedad se encuentra estructurada socioculturalmente por un Cognosistema como suprasistema de significación humana, el cual configura su “realidad” particular, junto con las estructuras e instituciones sociales que la conforman.

Ahora bien, un Cognosistema no constituye una arquitectura psicosocial estática, sino que corresponde a una estructura global que integra e interconecta múltiples sistemas narrativos que operan en los niveles micro, meso, exo y macro. Dentro de este suprasistema, los significados circulan, se negocian, se adaptan y se transforman constantemente bajo la influencia de factores históricos, culturales, lingüísticos y de poder.

IMPORTANTE: Es fundamental subrayar que nunca se debe asociar conceptualmente “un Cognosistema” al mundo interno de “un individuo” de forma aislada, ya que esto constituye un error conceptual. El Cognosistema siempre debe asociarse a una sociedad en específico. Sin embargo, los individuos que forman parte de esa sociedad se ven inevitablemente impactados por el Cognosistema y, a su vez, contribuyen —en mayor o menor medida, dependiendo del caso— a la configuración de dicho Cognosistema sociocultural.

En este contexto, la TCCR sitúa al Sistema Narrativo Cognosistémico (SNC) como la unidad analítica fundamental y operativa que compone el tejido del Cognosistema. Se define como una configuración organizada de significados que transforma la experiencia humana en relatos dotados de intencionalidad y función, operando siempre dentro de los marcos socioculturales de una sociedad específica. A diferencia del Cognosistema, que es la megaestructura global, el SNC corresponde a los tejidos de sentido delimitables —ya sean personales, familiares, grupales u organizacionales— que estructuran cómo se percibe, evalúa y justifica la realidad en contextos situados. Es, en esencia, la herramienta dinámica mediante la cual los actores sociales (individuales o colectivos) construyen su identidad y negocian su posición dentro de la red interconectada de significados que conforma la sociedad.

Para cumplir esta función estructurante, todo SNC se articula a través de una arquitectura interna compuesta por ocho elementos interdependientes que garantizan su coherencia y operatividad: Experiencia, Percepciones y Emociones, Contexto, Contenido Proposicional (Núcleo), Evaluación Cognitiva (Cuerpo), Actitud Epistémica, Propósito Narrativo y Función Narrativa. Esta estructura permite que el sistema narrativo no sea una mera acumulación de anécdotas, sino un mecanismo complejo donde los hechos vividos se filtran afectivamente, se sitúan en un contexto histórico-cultural, se formalizan en creencias nucleares y se orientan hacia fines prácticos que tienen efectos reales en la coordinación de vínculos y decisiones. De este modo, el SNC actúa como el engranaje mediante el cual la realidad psicosocial es procesada y proyectada, conectando la dimensión subjetiva o intersubjetiva con las estructuras macro del Cognosistema.

En esta lógica, la TCCR propone de manera innovadora una ontología sistémico-relacional que concibe al ser humano en esencia como un ser social y relacional, cuyo desarrollo, identidad y bienestar se encuentran profundamente enraizados en los entramados de vínculos que conforman la realidad psicosocial. Asimismo, plantea una epistemología basada en el análisis cognosistémico de la realidad humana, entendida como la convergencia entre lo cognitivo y lo sistémico para comprender cómo los individuos construyen su mundo mediante narrativas interconectadas en distintos niveles ecosistémicos. Finalmente, sugiere el desarrollo de una metodología de intervención profesional ecosistémica para el Trabajo Social, orientada a abordar las problemáticas psicosociales de manera integral, articulando de forma orgánica las dimensiones micro, meso y macro, y promoviendo la transformación relacional junto con la justicia social.

De este modo, la TCCR se presenta como una respuesta directa a las carencias y fragmentaciones teóricas que han marcado históricamente al Trabajo Social, con el objetivo de otorgarle a la disciplina un marco conceptual propio, coherente y autónomo. En esta línea, busca comenzar el camino de consolidación de la disciplina del Trabajo Social como la ciencia social y humana de la relacionalidad, proponiendo un enfoque ontológico, epistemológico y metodológico riguroso y actualizado. Con ello, se pretende que los profesionales del área profundicen su capacidad de comprensión y fortalezcan sus herramientas para intervenir la realidad psicosocial desde una perspectiva crítica, integradora y transformadora.

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Autor

Ts. Jalin Simunovic Menares

El autor de este paradigma innovador es un trabajador social chileno, que cuenta con más de 15 años de experiencia en intervención psicosocial sistémica, especializado en población infantojuvenil, familias y organizaciones. Licenciado en Trabajo Social y Magíster en Derecho de Familia e Intervención Familiar, con diplomados y especializaciones en terapia sistémica, gestión y políticas públicas, y desarrollo organizacional.

Actualmente, trabaja en el servicio público de su país, Chile, en el área de Gestión y Desarrollo de Personas de JUNJI. Por otro lado, a lo largo de su trayectoria profesional, ha liderado programas proteccionales de infancia (PRM, OPD y DAM-Arica) en su localidad, con amplia experiencia en diagnóstico psicosocial especializado y procesos de intervención en contextos críticos para Tribunales de Familia y Ministerio Público.

Como docente universitario, ha formado a profesionales y técnicos en Trabajo Social, así como a facilitadores y agentes de intervención en diversos contextos educativos y comunitarios. Su trabajo combina investigación social, innovación teórica y liderazgo organizacional, consolidándolo como un referente en la integración del pensamiento crítico con la práctica profesional.

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Libro base de la TCCR

“Teoría Cognosistémica de la Construcción Relacional Psicosocial Humana TCCR: Una propuesta teórica unificada para el Trabajo Social”
Por Jalin Simunovic | Social Ius Ediciones (2025)

Una voz propia para el Trabajo Social

¿Qué ocurre cuando el Trabajo Social decide hablar con voz propia y dejar de pedir prestado el alfabeto de otras disciplinas? Nace una obra como Teoría Cognosistémica de la Construcción Relacional Psicosocial Humana (TCCR), un libro que reúne, ordena y eleva décadas de debates dispersos para ofrecer una metateoría integradora al servicio de la intervención e investigación social.

Con una escritura rigurosa pero cercana, Simunovic propone un mapa para comprender cómo construimos significados en relación —desde lo íntimo a lo colectivo— y cómo esa trama de sentidos puede transformarse para abrir caminos de bienestar, justicia y plenitud.

¿Qué encontrarás en las páginas de esta obra?

• La idea-faro del "Cognosistema": la gran mega red de narrativas interconectadas que compone una sociedad, y que regula la construcción y circulación de significado en esta.

• La narrativa como sistema: elementos, funciones y ciclo vital de los sistemas narrativos (surgimiento, desarrollo, madurez, declive/transformación y renovación).

• Dinámicas de cambio cognosistémico: fases Beta (estabilidad), Alfa (crisis) y Delta (reorganización) para comprender y conducir procesos de transformación psicosocial.

• Jerarquías y poder narrativo: cómo surgen narrativas hegemónicas, cómo se disputan y qué mecanismos permiten su desplazamiento.

• El meme cognosistémico: los vehículos de significado que difunden, consolidan o erosionan narrativas en distintos niveles ecosistémicos.

• Una propuesta de clasificación de sistemas narrativos: desde lo intrapersonal e interpersonal, hasta lo organizacional y sociocultural.

• Metodología de teorización aplicable (abducción, deducción e inducción) que conecta teoría y práctica sin perder el norte ético.

¿Por qué importa para la profesión?

Porque la TCCR responde a una carencia histórica: el Trabajo Social ha brillado en la intervención, pero con frecuencia ha dependido de teorías ajenas para explicarse a sí mismo. Esta obra cambia el guion y ofrece un marco propio, coherente y operativo que:

• Integra micro, meso y macro en una sola lente.

• Traduce filosofía y ciencias sociales al terreno de decisiones concretas.

• Reconoce la interdependencia relacional como ontología de lo social.

• Provee lenguaje y herramientas para diagnosticar, intervenir y evaluar cambios narrativos con sentido de justicia social.

¿Para quién es este libro?

• Profesionales de Trabajo Social en ámbitos clínicos, comunitarios, educativos y de políticas públicas.

• Docentes e investigadores que buscan una metateoría con potencia explicativa y aplicabilidad.

• Estudiantes que desean una carta de navegación para bordear la complejidad sin simplificarla.

• Equipos interdisciplinarios que requieren un idioma común para intervenir en realidades dinámicas.

• Público general que quiere conocer este paradigma explicativo de los fenómenos psicosociales humanos.

Pistas de lectura (y uso práctico)

• Léelo con lápiz en mano: el libro invita a mapear narrativas, detectar fricciones entre capas y nombrar memes que actúan en tu contexto.

• Pásalo del papel al terreno: usa las fases Beta–Alfa–Delta para planificar intervenciones, anticipar resistencias y medir avances.

• Súmalo a tu caja de herramientas: la TCCR no reemplaza lo que ya haces bien; lo ordena, lo integra y lo potencia.

Cinco ideas fuerza que te harán subrayar (aunque hay muchas más)

1. El Cognosistema como suprasistema que da coherencia psicosocial (ecosistémica) a la sociedad y que, a la vez, permite la evolución tanto en la esfera individual como colectiva de las personas.
2. Las emociones como catalizadores del cambio narrativo (no meros acompañantes).
3. El poder narrativo se disputa; comprender sus mecanismos abre posibilidades de acción.
4. Los "memes" son claves para difundir, mutar o frenar significados.
5. La plasticidad narrativa: toda narrativa puede transformarse si comprendemos su estructura y sus vínculos.

Estilo y tono

Rigor académico, sí; pero con una prosa clara que conversa con la experiencia profesional. El texto alterna fundamentos filosófico–sociológicos, herramientas sistémico–relacionales y orientación práctica, sin perder la calidez de quien conoce el terreno.

Ficha del libro

• Título: Teoría Cognosistémica de la Construcción Relacional Psicosocial Humana TCCR: Una propuesta teórica unificada para el Trabajo Social.

• Autor: Jalin Simunovic.

• Editorial: Social Ius Ediciones.

• Año: 2025.

• Lugar: Arica, Chile.

Disponible en formato físico (envíos internacionales). Ideal para marcar, doblar páginas y volver una y otra vez a tus notas.

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PROPUESTA GENERAL TRIDIMENSIONAL DE LA TCCR PARA EL TRABAJO SOCIAL (RESUMEN)

La Teoría Cognosistémica de la Construcción Relacional Psicosocial Humana (TCCR) propone un marco unificado para el Trabajo Social, estructurado en tres dimensiones complementarias: ontología relacional, epistemología cognosistémica y metodología ecosistémica–narrativa. 

Su propósito es ofrecer una formulación conceptualmente consistente y operativamente aplicable para comprender e intervenir en la realidad psicosocial humana. 

A continuación, se presenta una descripción resumida de cada uno de estos elementos propuestos por la TCCR:

1. ONTOLOGÍA: Enfoque Relacional/Sistémico para el Trabajo Social

La TCCR sostiene que la realidad humana de interés profesional es inherentemente relacional y psicosocial. Lo psicosocial se entiende como la intersección dinámica entre subjetividad (experiencia, sentido, agencia) e intersubjetividad (significados compartidos, vínculos, normas, instituciones), siempre situada en condiciones históricas y culturales.

Desde esta base, el Trabajo Social se delimita por su atención a la estructuración relacional psicosocial: cómo se configuran, median y transforman los entramados de relación y sus efectos en bienestar, integración, dignidad, participación y acceso a derechos. El análisis se orienta a reconocer patrones relacionales, articulaciones entre niveles (micro–macro) y dinámicas de continuidad y cambio a lo largo del tiempo.

2. EPISTEMOLOGÍA: Análisis Cognosistémico de la Realidad Humana

La TCCR plantea que conocer la realidad psicosocial exige un "análisis cognosistémico", que integra:

• significación cognitivo–narrativa (cómo se construyen sentidos, identidades, expectativas y criterios normativos), y

• organización sistémica relacional (cómo esos sentidos se sostienen, disputan o transforman en redes de interacción e instituciones).

El conocimiento se concibe como situado e intersubjetivo: emerge de la experiencia y la interacción social, y demanda criterios de coherencia, trazabilidad interpretativa y contrastación con evidencias del caso y del contexto.

Como unidad analítica, la TCCR propone el Cognosistema: un entramado sociohistórico de significados interconectados compuesto por Sistemas Narrativos Cognosistémicos (SNC) que operan en múltiples niveles ecosistémicos y en la temporalidad de las trayectorias. En este marco, la reflexividad profesional es un requisito epistemológico: explicitar supuestos y categorías, reconocer el lugar de enunciación, cuidar el impacto interpretativo e incorporar voces históricamente marginadas.

3. METODOLOGÍA: Intervención Profesional Ecosistémica-Narrativa

Coherente con su ontología y epistemología, la TCCR propone una metodología de intervención orientada a transformar patrones relacionales y matrices narrativas de significado de manera multinivel y contextualmente informada.

La intervención se organiza como un ciclo de trabajo:

A. Delimitación cognosistémica del problema

• Definir la problemática como configuración psicosocial: qué se vive, cómo se significa, cómo se relaciona y dónde se sostiene por niveles (micro, meso, exo, macro) y en el tiempo.

B. Hipótesis de cambio y diseño de intervención

• Formular hipótesis relacional–narrativas y seleccionar niveles prioritarios.

• Establecer objetivos verificables, acciones, responsables, plazos e indicadores.

C. Implementación, seguimiento y evaluación

• Registrar procesos y ajustar estrategias según evidencia y contexto.

• Evaluar cambios en: relaciones, narrativas/posicionamientos, condiciones estructurales (barreras y recursos) y resultados psicosociales.

La finalidad es promover transformaciones sostenibles orientadas a justicia social y empoderamiento, entendido como ampliación situada de agencia, derechos y participación, evitando reduccionismos individualizantes cuando existen barreras estructurales.

En síntesis

La TCCR ofrece un marco tridimensional que integra:

• una ontología relacional para delimitar el objeto psicosocial del Trabajo Social,

• una epistemología cognosistémica para comprender cómo se construyen y cambian significados en interacción, y

• una metodología ecosistémica–narrativa para intervenir con trazabilidad entre análisis, acción y evaluación.

Esta arquitectura busca fortalecer la coherencia interna del campo y facilitar intervenciones multinivel con criterios explícitos de calidad, reflexividad y evaluabilidad.

TRABAJO SOCIAL ACTUAL VS. PROPUESTA TRIDIMENSIONAL DE LA TCCR

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