Sobre la TCCR

CONOCE SOBRE LA TEORÍA COGNOSISTÉMICA

Definición General de la TCCR

La Teoría Cognosistémica de la Construcción Relacional Psicosocial Humana (TCCR) constituye un marco teórico unificado, concebido como una metateoría destinada a explicar de manera coherente y consistente cómo los individuos y los colectivos construyen, negocian y transforman su realidad psicosocial a través de procesos narrativos intersubjetivos. Parte de la premisa de que dicha realidad no es una entidad objetiva ni preexistente, sino que se configura mediante la creación e intercambio de significados en redes de interacción que abarcan múltiples niveles ecosistémicos de la sociedad.

El “Cognosistema” constituye el concepto central y debe ser abordado de manera rigurosa desde el punto de vista teórico. Según la TCCR, la construcción de la realidad psicosocial está mediada por megaestructuras de significado sociocultural denominadas Cognosistemas, entendidos como entramados —a modo de malla— de múltiples sistemas narrativos ecosistémicos humanos, interconectados y mutuamente dependientes.

Un Cognosistema se define, por tanto, como un suprasistema narrativo ecosistémico de mayor nivel, es decir, el conjunto total de sistemas narrativos de significados presentes en una sociedad determinada. En otras palabras, la TCCR sostiene que cada sociedad se encuentra estructurada socioculturalmente por un Cognosistema como suprasistema de significación humana, el cual configura su “realidad” particular, junto con las estructuras e instituciones sociales que la conforman.

Ahora bien, un Cognosistema no constituye una arquitectura psicosocial estática, sino que corresponde a una estructura global que integra e interconecta múltiples sistemas narrativos que operan en los niveles micro, meso, exo y macro. Dentro de este suprasistema, los significados circulan, se negocian, se adaptan y se transforman constantemente bajo la influencia de factores históricos, culturales, lingüísticos y de poder.

IMPORTANTE: Es fundamental subrayar que nunca se debe asociar conceptualmente “un Cognosistema” al mundo interno de “un individuo” de forma aislada, ya que esto constituye un error conceptual. El Cognosistema siempre debe asociarse a una sociedad en específico. Sin embargo, los individuos que forman parte de esa sociedad se ven inevitablemente impactados por el Cognosistema y, a su vez, contribuyen —en mayor o menor medida, dependiendo del caso— a la configuración de dicho Cognosistema sociocultural.

En este contexto, la TCCR sitúa al Sistema Narrativo Cognosistémico (SNC) como la unidad analítica fundamental y operativa que compone el tejido del Cognosistema. Se define como una configuración organizada de significados que transforma la experiencia humana en relatos dotados de intencionalidad y función, operando siempre dentro de los marcos socioculturales de una sociedad específica. A diferencia del Cognosistema, que es la megaestructura global, el SNC corresponde a los tejidos de sentido delimitables —ya sean personales, familiares, grupales u organizacionales— que estructuran cómo se percibe, evalúa y justifica la realidad en contextos situados. Es, en esencia, la herramienta dinámica mediante la cual los actores sociales (individuales o colectivos) construyen su identidad y negocian su posición dentro de la red interconectada de significados que conforma la sociedad.

Para cumplir esta función estructurante, todo SNC se articula a través de una arquitectura interna compuesta por ocho elementos interdependientes que garantizan su coherencia y operatividad: Experiencia, Percepciones y Emociones, Contexto, Contenido Proposicional (Núcleo), Evaluación Cognitiva (Cuerpo), Actitud Epistémica, Propósito Narrativo y Función Narrativa. Esta estructura permite que el sistema narrativo no sea una mera acumulación de anécdotas, sino un mecanismo complejo donde los hechos vividos se filtran afectivamente, se sitúan en un contexto histórico-cultural, se formalizan en creencias nucleares y se orientan hacia fines prácticos que tienen efectos reales en la coordinación de vínculos y decisiones. De este modo, el SNC actúa como el engranaje mediante el cual la realidad psicosocial es procesada y proyectada, conectando la dimensión subjetiva o intersubjetiva con las estructuras macro del Cognosistema.

En esta lógica, la TCCR propone de manera innovadora una ontología sistémico-relacional que concibe al ser humano en esencia como un ser social y relacional, cuyo desarrollo, identidad y bienestar se encuentran profundamente enraizados en los entramados de vínculos que conforman la realidad psicosocial. Asimismo, plantea una epistemología basada en el análisis cognosistémico de la realidad humana, entendida como la convergencia entre lo cognitivo y lo sistémico para comprender cómo los individuos construyen su mundo mediante narrativas interconectadas en distintos niveles ecosistémicos. Finalmente, sugiere el desarrollo de una metodología de intervención profesional ecosistémica para el Trabajo Social, orientada a abordar las problemáticas psicosociales de manera integral, articulando de forma orgánica las dimensiones micro, meso y macro, y promoviendo la transformación relacional junto con la justicia social.

De este modo, la TCCR se presenta como una respuesta directa a las carencias y fragmentaciones teóricas que han marcado históricamente al Trabajo Social, con el objetivo de otorgarle a la disciplina un marco conceptual propio, coherente y autónomo. En esta línea, busca comenzar el camino de consolidación de la disciplina del Trabajo Social como la ciencia social y humana de la relacionalidad, proponiendo un enfoque ontológico, epistemológico y metodológico riguroso y actualizado. Con ello, se pretende que los profesionales del área profundicen su capacidad de comprensión y fortalezcan sus herramientas para intervenir la realidad psicosocial desde una perspectiva crítica, integradora y transformadora.

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Autor

Ts. Jalin Simunovic Menares

El autor de este paradigma innovador es un trabajador social chileno, que cuenta con más de 15 años de experiencia en intervención psicosocial sistémica, especializado en población infantojuvenil, familias y organizaciones. Licenciado en Trabajo Social y Magíster en Derecho de Familia e Intervención Familiar, con diplomados y especializaciones en terapia sistémica, gestión y políticas públicas, y desarrollo organizacional.

Actualmente, trabaja en el servicio público de su país, Chile, en el área de Gestión y Desarrollo de Personas de JUNJI. Por otro lado, a lo largo de su trayectoria profesional, ha liderado programas proteccionales de infancia (PRM, OPD y DAM-Arica) en su localidad, con amplia experiencia en diagnóstico psicosocial especializado y procesos de intervención en contextos críticos para Tribunales de Familia y Ministerio Público.

Como docente universitario, ha formado a profesionales y técnicos en Trabajo Social, así como a facilitadores y agentes de intervención en diversos contextos educativos y comunitarios. Su trabajo combina investigación social, innovación teórica y liderazgo organizacional, consolidándolo como un referente en la integración del pensamiento crítico con la práctica profesional.

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Libro base de la TCCR

“Teoría Cognosistémica de la Construcción Relacional Psicosocial Humana TCCR: Una propuesta teórica unificada para el Trabajo Social”
Por Jalin Simunovic | Social Ius Ediciones (2025)

Una voz propia para el Trabajo Social

¿Qué ocurre cuando el Trabajo Social decide hablar con voz propia y dejar de pedir prestado el alfabeto de otras disciplinas? Nace una obra como Teoría Cognosistémica de la Construcción Relacional Psicosocial Humana (TCCR), un libro que reúne, ordena y eleva décadas de debates dispersos para ofrecer una metateoría integradora al servicio de la intervención e investigación social.

Con una escritura rigurosa pero cercana, Simunovic propone un mapa para comprender cómo construimos significados en relación —desde lo íntimo a lo colectivo— y cómo esa trama de sentidos puede transformarse para abrir caminos de bienestar, justicia y plenitud.

¿Qué encontrarás en las páginas de esta obra?

• La idea-faro del "Cognosistema": la gran mega red de narrativas interconectadas que compone una sociedad, y que regula la construcción y circulación de significado en esta.

• La narrativa como sistema: elementos, funciones y ciclo vital de los sistemas narrativos (surgimiento, desarrollo, madurez, declive/transformación y renovación).

• Dinámicas de cambio cognosistémico: fases Beta (estabilidad), Alfa (crisis) y Delta (reorganización) para comprender y conducir procesos de transformación psicosocial.

• Jerarquías y poder narrativo: cómo surgen narrativas hegemónicas, cómo se disputan y qué mecanismos permiten su desplazamiento.

• El meme cognosistémico: los vehículos de significado que difunden, consolidan o erosionan narrativas en distintos niveles ecosistémicos.

• Una propuesta de clasificación de sistemas narrativos: desde lo intrapersonal e interpersonal, hasta lo organizacional y sociocultural.

• Metodología de teorización aplicable (abducción, deducción e inducción) que conecta teoría y práctica sin perder el norte ético.

¿Por qué importa para la profesión?

Porque la TCCR responde a una carencia histórica: el Trabajo Social ha brillado en la intervención, pero con frecuencia ha dependido de teorías ajenas para explicarse a sí mismo. Esta obra cambia el guion y ofrece un marco propio, coherente y operativo que:

• Integra micro, meso y macro en una sola lente.

• Traduce filosofía y ciencias sociales al terreno de decisiones concretas.

• Reconoce la interdependencia relacional como ontología de lo social.

• Provee lenguaje y herramientas para diagnosticar, intervenir y evaluar cambios narrativos con sentido de justicia social.

¿Para quién es este libro?

• Profesionales de Trabajo Social en ámbitos clínicos, comunitarios, educativos y de políticas públicas.

• Docentes e investigadores que buscan una metateoría con potencia explicativa y aplicabilidad.

• Estudiantes que desean una carta de navegación para bordear la complejidad sin simplificarla.

• Equipos interdisciplinarios que requieren un idioma común para intervenir en realidades dinámicas.

• Público general que quiere conocer este paradigma explicativo de los fenómenos psicosociales humanos.

Pistas de lectura (y uso práctico)

• Léelo con lápiz en mano: el libro invita a mapear narrativas, detectar fricciones entre capas y nombrar memes que actúan en tu contexto.

• Pásalo del papel al terreno: usa las fases Beta–Alfa–Delta para planificar intervenciones, anticipar resistencias y medir avances.

• Súmalo a tu caja de herramientas: la TCCR no reemplaza lo que ya haces bien; lo ordena, lo integra y lo potencia.

Cinco ideas fuerza que te harán subrayar (aunque hay muchas más)

1. El Cognosistema como suprasistema que da coherencia psicosocial (ecosistémica) a la sociedad y que, a la vez, permite la evolución tanto en la esfera individual como colectiva de las personas.
2. Las emociones como catalizadores del cambio narrativo (no meros acompañantes).
3. El poder narrativo se disputa; comprender sus mecanismos abre posibilidades de acción.
4. Los "memes" son claves para difundir, mutar o frenar significados.
5. La plasticidad narrativa: toda narrativa puede transformarse si comprendemos su estructura y sus vínculos.

Estilo y tono

Rigor académico, sí; pero con una prosa clara que conversa con la experiencia profesional. El texto alterna fundamentos filosófico–sociológicos, herramientas sistémico–relacionales y orientación práctica, sin perder la calidez de quien conoce el terreno.

Ficha del libro

• Título: Teoría Cognosistémica de la Construcción Relacional Psicosocial Humana TCCR: Una propuesta teórica unificada para el Trabajo Social.

• Autor: Jalin Simunovic.

• Editorial: Social Ius Ediciones.

• Año: 2025.

• Lugar: Arica, Chile.

Disponible en formato físico (envíos internacionales). Ideal para marcar, doblar páginas y volver una y otra vez a tus notas.

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PROPUESTA GENERAL TRIDIMENSIONAL DE LA TCCR PARA EL TRABAJO SOCIAL (RESUMEN)

La “Teoría Cognosistémica de la Construcción Relacional Psicosocial Humana” (TCCR) propone, en términos generales, tres pilares o dimensiones fundamentales de este nuevo paradigma: a) una ontología relacional (sistémica), b) una epistemología basada en el análisis cognosistémico de la realidad humana y c) una metodología de intervención profesional ecosistémica-narrativa para el Trabajo Social. 

La TCCR surge como una respuesta directa a las carencias y fragmentaciones teóricas históricas del Trabajo Social, buscando dotar a la disciplina de un marco conceptual propio y coherente.

A continuación, se presenta una descripción resumida de cada uno de estos elementos propuestos por la TCCR:

1. ONTOLOGÍA: Enfoque Relacional/Sistémico para el Trabajo Social

La TCCR propone que la ontología del Trabajo Social debe centrarse en la naturaleza inherentemente social y relacional del ser humano, así como en la configuración, mediación y transformación de los entramados relacionales que constituyen la realidad psicosocial.

Puntos clave de la propuesta:

• El ser humano como ser social y relacional: La TCCR concibe a las personas no de forma aislada, sino intrínsecamente ligadas a sus relaciones y contextos sociales, desarrollándose a través de interacciones grupales y sociales. La identidad y el bienestar están profundamente arraigados en este tejido relacional.

• Interdependencia de los problemas sociales: Desde esta perspectiva, los problemas psicosociales no pueden entenderse individualmente, sino que están interconectados con las estructuras sociales y las dinámicas interpersonales. La TCCR enfatiza que la realidad social es un "todo interrelacionado" y dinámico.

• Lo "psicosocial" como núcleo: La TCCR se centra en la "intersección psicosocial" de la realidad (mente y sociedad) porque considera que es precisamente en este ámbito donde el Trabajo Social puede hacer su mayor contribución teórica y práctica. Esta elección es una crítica implícita a las teorías que abordan la realidad de forma aislada, sin conectar la subjetividad con las construcciones intersubjetivas.

• El Trabajo Social como "ciencia social de la relacionalidad humana": La TCCR aspira a refinar la ontología del Trabajo Social, posicionándolo como la ciencia social fundamental dedicada a la "estructuración relacional del ser humano en sociedad". Esto busca superar la percepción del Trabajo Social como una disciplina meramente aplicada o técnica.

2. EPISTEMOLOGÍA: Análisis Cognosistémico de la Realidad Humana

La TCCR propone una epistemología basada en el análisis cognosistémico de la realidad humana, lo que implica una convergencia de procesos cognitivos y sistémicos para comprender cómo los individuos construyen su realidad a través de narrativas interconectadas.

Puntos clave de la propuesta:

• Conocimiento construido y sistémico: La epistemología de la TCCR se asienta en la fenomenología, el constructivismo y el construccionismo social, postulando que la realidad social es construida mediante interacciones y narrativas compartidas (intersubjetividad). El conocimiento no es innato, sino que emerge de la experiencia colectiva y la interacción social. Por otro lado, el término "cognosistémica" une lo cognitivo/narrativo (procesos mentales y significado) con lo sistémico (interacciones interconectadas).

• El "Cognosistema" como unidad de análisis: Este es el concepto central de la TCCR y su unidad analítica fundamental. Se entiende como un mega entramado sistémico de construcción de significados interconectados socioculturalmente, donde los Sistemas Narrativos (considerados la unidad básica del Cognosistema) se organizan en diversos niveles ecosistémicos (micro, meso, exo, macro) y se influyen mutuamente a través de la retroalimentación y la dinámica del cambio cognosistémico.

• Perspectiva crítica y reflexividad: La TCCR integra una perspectiva crítica, reconociendo que el conocimiento está influenciado por relaciones de poder y estructuras de opresión. Aboga por la "reflexividad" del profesional, cuestionando metodológicamente suposiciones y promoviendo la inclusión de voces marginadas.

• Enfoque narrativo como matriz de significado: Las "narrativas cognosistémicas" son entendidas como "sistemas de significado humano" que organizan la percepción del mundo y son fundamentales para la autopoiesis (auto-organización) y evolución de los sistemas humanos en general.

3. METODOLOGÍA: Intervención Profesional Ecosistémica-Narrativa

La TCCR, coherente con su ontología y epistemología, propone una metodología de intervención profesional ecosistémica y narrativa para el Trabajo Social. Esta se fundamenta en la idea de que la intervención debe ser multidimensional y multinivel, abordando las problemáticas psicosociales de manera integral desde el análisis constante de la construcción de significado humano.

Puntos clave de la propuesta:

• Enfoque ecosistémico como reorientación: La TCCR aboga por una reorientación hacia un enfoque teórico más ecosistémico, reconociendo la naturaleza ontológicamente relacional y ecosistémica del Trabajo Social, desde sus componentes ideológicos más elementales. Esto implica ir más allá de los problemas individuales, proponiendo mirar, a la vez, hacia las estructuras y sistemas sociales que constituyen la génesis real de los fenómenos humanos, y que, en muchos casos, perpetúan las desigualdades en la sociedad.

• Modelo bioecológico de Bronfenbrenner: No es un secreto que la TCCR se inspira directamente en este modelo, organizando la construcción psicosocial humana en niveles ecosistémicos interrelacionados: microsistema, mesosistema, exosistema, macrosistema y cronosistema. La intervención, por tanto, debe ser coherente con estos múltiples niveles.

• Intervención relacional y narrativa en múltiples ámbitos: La TCCR propone aplicar esta perspectiva ecosistémica a la intervención en trabajo de caso/familia, grupos, comunidad, y Trabajo Social Clínico. En todos estos ámbitos, se enfatiza la necesidad de comprender y transformar los patrones relacionales y narrativos que subyacen a las problemáticas.

• Empoderamiento y justicia social: La intervención busca no solo resolver problemas, sino promover el empoderamiento de los sujetos y la transformación de las estructuras sociales hacia la inclusión y la justicia social.

• Desarrollo de herramientas metodológicas: La TCCR busca inspirar el desarrollo de herramientas cognosistémicas metodológicamente robustas y flexibles para el diagnóstico, la investigación y la intervención, que permitan la articulación multinivel entre las dimensiones micro, meso y macro de la intervención social.

En síntesis, la TCCR representa un esfuerzo considerable por unificar y fortalecer la base teórica del Trabajo Social. Sus propuestas ontológicas, epistemológicas y metodológicas son coherentes entre sí y buscan abordar las debilidades históricas de la disciplina. 

La TCCR, por tanto, no solo describe cómo es la realidad psicosocial, sino que propone cómo debe entenderse y cómo se debe intervenir en ella desde una perspectiva propia y transformadora del Trabajo Social. La efectividad de estas propuestas, sin embargo, requerirá una validación empírica continua y una adaptación flexible a los desafíos de la praxis profesional en contextos diversos.

TRABAJO SOCIAL ACTUAL VS. PROPUESTA TRIDIMENSIONAL DE LA TCCR

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